「保険」と「保健」の違い!使い分けのコツ

「保険」と「保健」の違い

「保険」と「保健」の違い!使い分けのコツ

「保険」と「保健」の違い
ことばの博士
保険」と「保健」は、どちらもホケンと読む同音異義語です。

保険」は「偶然の事故などによる損害を補償するため、多数の人が出し合った金銭を資金として、事故にあった人へ給付する制度」、「保健」は「健康を保つこと」という意味の違いがあります。

保険」は「災害や疾病など、偶然の事故による損害を補償するため、多数の人が出し合った掛け金をもとに、事故にあった人へ一定の金銭を給付する制度。」という意味です。

またそこから転じて「あらかじめ備えておく安全策」という意味もあります。

保険」の“”は「請け合う」、‟”は「危ないこと」という意味があり、合わせると「危ないことを請け合う」すなわち「危険に対して確実に対応することを保証する」という意味になります。

保険」は「生命保険」や「国民健康保険」といった将来の病気や事故など危険に対する補償制度のことです。

また将来の危険への備えということが転じて、「電車が雪で遅延する可能性があるので、保険で車を借りた」のように「失敗したときの備え」という意味でも使うことができます。

一方、「保健」は「健康を保つこと。」に加え「健康や衛生について学ぶ学校の教科のひとつ」という意味もあります。

保健」の‟”は上述の意味に加えて「大切に守る」という意味もあり、‟”は、「体が丈夫で、しっかりしている」という意味があるので、「体を丈夫に守り続ける」という意味になります。

保健は、保健所」保健室」のように、怪我や病気の治療よりも悪化を防いだり、予防に力を入れるなど、健康を支えることを表す際に使用します。

また、学校の教科の意味で使用する場合、「体育」と併せて、保健体育」と表すこともあります。

助手猫
保険」の””と「保健」の””という字の意味を知ってると、違いがわかりやすいで〜

「保険」の意味・使用例

「保険」とは

「保険」の意味

保険」は「偶然の事故による損害を補償するため、多数の人が出し合った金銭を資金として、事故にあった人へ給付する制度。」またそこから転じて、「あらかじめ備えておく安全策」という比喩的な意味があります。

要するに、「将来の危険に対する補償制度やその備え」のことです。

今日では、「医療保険」や「火災保険」といった民間企業が運営する保険制度や「国民健康保険」や「雇用保険」といった国や公的機関が運営する保険制度が存在します。

ことばの博士
保険」の類義語は「保障」「保証」などがあります。

「保険」の基本例

  • 「社会保険制度」
  • 保険会社の外交員」
  • 「失敗したときのための保険

「保険」の例文

  • 日本の社会保険制度は、原則国民全員が加入することになっている。
  • 彼女の曾祖母は、現役であの有名な保険会社の外交員をしている。
  • このリスクのある事業に失敗したときのために、保険をかけておこう。

「保険」の文献例

  • ・・・だった。 その女性は、栗山冬美、二十八歳。住所は盛岡市名須川町だった。市内の生命保険会社に勤めていたが、七月二十七日の夕刻、定時に退社していた。それは金曜日だったか ・・・梓 林太郎(著)「北上川殺人事件」
  • ・・・かを巡り訴訟が相次いだ米国の事例に鑑み、EIL保険では、保険期間中に第三者から被保険に対する法律上の損害賠償請求がなされることをてん補の条件とする「クレームズ・メ ・・・船橋 有一郎(著)「損害賠償法と責任保険の理論と実務」
  • ・・・拠出を前提にリスク発生時に現金や現物のかたちで給付を提供する保障方式である。社会保険は,生活を脅かす不測の事態に止まらず,老齢・退職という予想可能な事態まで含めてリ・・・圷 洋一(著)「貧困問題とソーシャルワーク」

「保健」の意味・使用例

「保健」とは

「保健」の意味

保健」は「健康を保つこと。」「健康や衛生について学ぶ学校の教科のひとつ」という意味があります。

”トクホ”と略される「特定保健用食品」や健康診断後にメタボ予防のため行われる「保健指導」という使われ方からも分かるとおり、健康の悪化を防いだり、健康を維持する目的の事柄を表す場合保健は使用されます。

ことばの博士
保健」の類義語は「安静」「静養」などがあります。

「保健」の基本例

  • 「学校の保健室」
  • 保健体育の授業」
  • 保健師へ相談」

「保健」の例文

  • 小学校の保健室は、不思議なにおいがする。
  • いかつい体育教師が保健体育の授業をしても頭に入ってこないことがある。
  • 赤ちゃんの成長が心配なら、すぐに保健師に相談すべきだ。

「保健」の文献例

  • ・・・:3回/日。便性状:水様便。心理的問題:学校における不安・緊張があり,腹痛のため保健室に行く回数が増加。治療経過:臭化チキジウム20mg,クエン酸タンドスピロン20・・・須藤 智行(著)「ストレスと消化器疾患」
  • ・・・動などと有機的な結合を図りながら実施するのである。140名の小学校教師を対象に,保健と他の教科・領域との関係を明らかにするために行った,アンケート調査の結果について ・・・小原 健治(著)/ 松下 健二(著) 「新しい教育課程の創造ー教科学習と総合的学習の構造化」
  • ・・・ がまんできなくなり、お父さんに話しました。そして、カズ君とお父さんは、このことを保健所の保健師さんに話しました。カズ君の気持ちを心配したお父さんは、保健師さんからカ・・・ 堀内 慶子(著)「小さな女の子・男の子のためのガイド」

記事の参考文献

  • 偏 松村明・三省堂編修所(2019)『大辞林』第四版,三省堂.
  • 偏 山田忠雄・柴田武・酒井憲二・倉持保男・上野善道・山田明雄・井島正博・笹原宏之(2011)『新明解国語辞典』第七版,三省堂.
  • 編著 北原保雄(2010)『明鏡国語辞典』第二版,大修館書店.
  • 小学館.「デジタル大辞泉」. <https://dictionary.goo.ne.jp/jn/>(参照日2024年10月28日).
  • 公益財団法人日本漢字能力検定協会.「漢字ペディア」.<https://www.kanjipedia.jp/>(参照日2024年10月28日).
北澤篤史サイト運営者
1984年、大阪府生まれ。 著書 『マンガでわかる 漢字熟語の使い分け図鑑』(講談社、2024) ことわざ学会所属。ことわざ研究発表『WEB上でのことわざ探求:人々が何を知りたいのか』(ことわざ学会フォーラム、2023)
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